| Canaleta Llampallas, X, Campos-Rius, J., i Soler, D |
Resumen
Aquest llibre és un dels resultats del treball conjunt de docents del màster de formació del professorat de totes les universitats de Catalunya. S’ofereix un compendi d’aportacions de les onze universitats, que reflecteixen en sengles capítols com es treballa i desenvolupa la competència digital docent (CDD) i, si escau, com s’avalua en aquests estudis cadascuna de les institucions.
Un dels reptes principals actuals del màster és determinar com el professorat d’educació secundària en formació inicial desenvolupa la capacitat per exercir la tasca professional amb una competència en tot allò que té a veure amb l’ús de la tecnologia (recursos, aparells i entorns digitals). I, quan parlem d’aquesta competència, fem referència a la CDD.
Amb aquest llibre, resultant del projecte CerTICDocent: certificació de la competència digital docent del professorat d’educació secundària en formació inicial (ref.: 2020 ARMIF 00006), es pretén donar resposta a l’estat d’aquesta competència en l’entorn de les universitats catalanes que ofereixen el màster de formació el professorat, alhora que mostrar una visió global i descriptiva de la panoràmica actual i apuntar horitzons que cal treballar i resoldre