Quinze pedagogs. La seva influència avui

Referència: Vilar, J. (1996). Quinze pedagogs. La seva influència avui. Educació social. Revista d’intervenció sòcioeducativa, 4, p.166.

Resum:

Frecuentemente se da la paradoja de que los saberes mínimos de la cultura pedagógica se trivializan hasta el punto en que se puede hablar de temáticas conocidas sólo de referencia, sin que haya un verdadero saber sobre las mismas. Este hecho es especialmente acusado cuando se habla de los grandes personajes de la pedagogía, fácilmente citados con un conocimiento que, a menudo, no pasa de las anotaciones básicas de un manual.