Marta Cabré

Marta Cabré

Professor investigador

Diplomada en professorat d’EGB i llicenciada en Filosofia i Lletres, secció pedagogia i didàctica, per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Màster en Educació en Valors per la Universitat de Barcelona (UB) i Màster en Pedagogia Social i comunitària: lideratge de la transformació socioeducativa per la FPCEE Blanquerna, Universitat Ramon Llull (URL). Disposa d’altres formacions complementàries com Practitioner en PNL, Coaching Relacional i Coaching Educatiu. Té una llarga experiència com a mestra d’escoles d’Infantil i Primària.

Actualment és professora als estudis de Grau i doctoranda en el programa d’Educació de la FPCEEB (URL). Compagina la docència amb l’assessorament a escoles en l’àmbit de gestió de la convivència, mediació, gestió emocional i innovació pedagògica.

Les principals línies d’investigació són: La gestió dels espais a les escoles; Diàleg entre l’arquitectura escolar i la pedagogia escolar.