La construcción de la paz mediante la educación. Hacia el diseño de un instrumento de indicadores

Referència: García, L.; Alguacil, M.; Pañellas, M. i Boqué, M.C. (2013). La construcción de la paz mediante la educación. Hacia el diseño de un instrumento de indicadores. Revista Perspectivas Educativas, 6, p.33-56.

Resum:

La investigación tiene como propósito diseñar y validar un instrumento que permita valorar cómo se construye la paz mediante la educación. Se parte de una fundamentación conceptual, seguida por una valoración de expertos y la realización de un estudio piloto basado en el análisis de materiales curriculares y en la obtención de datos mediante visitas a escuelas. Como resultado, se proporciona un instrumento — Indicadores de Construcción de Cultura de Paz a través de la Educación (ICCPE) — formado por cuatro principios y ocho estándares (marco referencial) que se especifican en 39 indicadores y 156 descriptores (marco instrumental). El ICCPE permite concretar los parámetros de la cultura de paz en el ámbito educativo, haciéndolos comprensibles en su dimensión práctica y, por lo tanto, contribuyendo a hacerlos visibles para los docentes.