Escuela y docencia, entre el victimismo y la culpabilidad

Escuela y docencia, entre el victimismo y la culpabilidad

Referència: Longás, J. (2006). Escuela y docencia, entre el victimismo y la culpabilidad. Cuadernos de pedagogía, 355, p. 85-87. Resum: Se reflexiona sobre la situación de la profesión docente en el sistema educativo. Las críticas a la escuela pública y a la profesión...
‘Ser’ como interpretación de la realidad

‘Ser’ como interpretación de la realidad

Referència: Seguró, M. (2008). ‘Ser’ como interpretación de la realidad. Sapientia, 63(223), p.193-205. Resum: El present escrit s’aproxima a la primera de les tres grans obres metafísiques de José Gómez Caffarena i en concret a la seva tesi:...