
Equip investigador
Dr. Jordi Riera (investigador principal); Dr. Jordi Longás; Dr. Eduard Longás; Dra. Montserrat Alguacil; Dr. Tomàs Andrés; Dra. Maria Carme Boqué; Dra. Mireia Civís; Dr. Pau López; Dra. Anna Pagès; Dra. Mercè Pañellas; Dr. Miquel Àngel Prats; Dr. Jordi Díaz; Dra. Elena Carrillo; Dra. Irene Cussó; Eva Rodríguez; Roser de Querol ;Dra. Carmina Puig (URV)
Entitat finançadora: Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Aquesta investigació pretén profunditzar sobre el fenomen de l’èxit /fracàs escolar evitant la perspectiva estigmatitzadora al centrar-se en la identificació i abordatge dels factors que permeten aconseguir l’èxit educatiu a joves en contextos de vulnerabilitat econòmica.
Els objectius són els següents:
- Identificar i descriure els factors individuals, familiars, escolars i comunitaris que contribueixen al èxit escolar de la infància en contextos socioeconòmics (SE) de pobresa relativa.
- Elaborar un mapa de noves estratègies sociopedagògiques de diferents nivells d’actuació i àmbits (individual, familiar, escolar i comunitari) per a la millora de l’èxit escolar dels alumnes de l’educació obligatòria amb indicadors socioeconòmics associats al risc de fracàs escolar.