Creativitat i transformació educativa

Creativitat i transformació educativa

Un dels principals arguments (amb més o menys evidències) de la transformació educativa que impulsen diferents actors és que el sistema educatiu tradicional “esclafa” la creativitat. Dins del context incert d’una modernitat “líquida” on les identitats són cada vegada...

La tradició educativa com a objecte de recerca

La tradició educativa com a objecte de recerca

Els darrers anys, els moviments de renovació pedagògica a Catalunya, entre els quals cal esmentar L’Escola Nova 21, reclamen una herència educativa en els següents termes: “Les escoles catalanes que van ser referents de la renovació pedagògica fa cent anys havien...

Ampliando perspectivas, aunando esfuerzos, optimizando recursos

Ampliando perspectivas, aunando esfuerzos, optimizando recursos

El pasado 2 de febrero diversos medios de comunicación se hacían eco de un artículo publicado en The Lancet que ponía de manifiesto algo que no es nuevo pero que demasiado frecuentemente pasa desapercibido: la pobreza acorta la vida casi tanto como el sedentarismo y...

Infància, pobresa i èxit educatiu

Infància, pobresa i èxit educatiu

El passat desembre es va celebrar a Madrid el I Congrés Internacional Infància, Pobresa i Èxit Educatiu: Acció Socioeducativa en Xarxa, organitzat conjuntament per l’Obra Social de la Fundació Bancària “la Caixa” i el Grup de Recerca PSITIC en Pedagogia, Societat i...

El miedo al otro en la era digital

El miedo al otro en la era digital

Una de las formas actuales de conocer nuevas personas son las redes sociales y las aplicaciones para teléfonos móviles. Entre las muchas opciones existe un portal web cuya particularidad es la de ayudar a encontrar amistades o parejas catalanoparlantes. No hay límite...

Super-organizaciones educativas e igualdad de oportunidades

Super-organizaciones educativas e igualdad de oportunidades

La igualdad de oportunidades es un reto social complejo donde estamos implicados todo tipo de actores sociales, ya sean políticos, económicos, sociales, educativos, sanitarios o culturales. En este post quiero argumentar cómo las organizaciones educativas, a pesar de...

Al llindar de la porta

Al llindar de la porta

Els filòsofs Emmanuel Lévinas (1905-1995) i Jacques Derrida (1930-2004) ens van ajudar a pensar a fons la noció d’hospitalitat i ara poden il·luminar les lògiques i les pors que s’activen davant la possibilitat d’acollir un refugiat a casa, sobre la qual molts...