Entrevista de la Dra. Anna Pagès a la Revista Valors
La Dra. Anna Pagès Santacana, membre de la línia “Ètica del lideratge educatiu i organitzacional” del Grup PSITIC, ha realitzat una entrevista al Diari digital d'ètica i reflexió promogut per la revista Valors sobre la relació entre feminisme i feminitat. Podeu llegir...
Workshop Internacional sobre el “NetEduProject”
El passat dilluns 5 i dimarts 6 de novembre va tenir lloc a la Tamarita un workshop internacional del NetEdu Project en què vam comptar amb una nodrida presència internacional. El seminari era intern i de treball per avançar en la revisió del projecte en la seva...
“Reconstrucció” i “Tombes” de la Dra. Anna Pagès
Darrerament, La Dra. Anna Pagès Santacana, membre de la línia “Ètica del lideratge educatiu i organitzacional” del Grup PSITIC, ha publicat un parell d'articles al Diari "El Periodico". Un d'ells titulat "Reconstrucció" que el podreu trobar aquí, i l'altre,...
Diàleg amb el Dr. Miquel Seguró i la Dra. Anna Pagès sobre “LA VIDA TAMBIÉN SE PIENSA”
El passat 10 de novembre va tenir lloc un diàleg a tres bandes a la Llibreria Nollegiu amb dos membres del nostre grup d'investigació PSITIC, el Dr. Miquel Seguró i la Dra. Anna Pagès, membres de la línia “Ètica del lideratge educatiu i organitzacional” i també amb...
I si posem el focus en la formació inicial dels mestres?
La Dra. Annabel Fontanet, membre de la línia “Territori, educació i inclusió: nous models d’organització i de lideratge educatiu en xarxa" del Grup PSITIC, ha publicat un article a "El diari de l'Educació" titulat "I si posem el focus en la formació inicial dels...
Estada de recerca a Colombia de la doctoranda Anna Llongueras
La doctoranda i becària FI Anna Llongueras, membre del Grup PISTIC, està realitzant la seva estada de recerca a la Universidad San Buenaventura de Bogotá (Colòmbia) de l'agost al desembre de 2018, amb el suport d'una beca per a investigadors i professorat de...
La Dra. Annabel Fontanet guanya el XXVIII Premi Joan Profitós d’assaig pedagògic
La Dra. Annabel Fontanet, membre de la línia “Territori, educació i inclusió: nous models d’organització i de lideratge educatiu en xarxa” del Grup PSITIC, ha guanyat el XXVIIIè Premi Joan Profitós d'assaig pedagògic, convocat per l'Institut d'Estudis Catalans (IEC) i...
Presentació de l’informe “Prevenció de la violència en l’esport”
El passat 17 d'abril, es va organitzar un acte al Camp Nou, a l'Auditori 1899, per presentar l'informe Prevenció de la violència en l'esport fet per la Càtedra ETHOS de la URL i la Fundació Barça. L'acte va comptar amb l'assistència de Jordi Cardoner, vicepresident...
Orientar en temps d’incertesa: una mirada des de la Pedagogia
Amb motiu de la presentació del grau en Pedagogia, el passat dimarts 24 d'abril a les 18 h va tenir lloc a la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, Blanquerna, una taula rodona amb el títol Orientar en temps d'incertesa: una mirada des de la...
Embrossat amb les TAC
La màgia de les lletres i els objectes A l’Escola Thau Sant Cugat l'adquisició de les competències digitals que han d'assolir els alumnes al llarg de l’etapa d’Educació Primària s'aborda a través de la creació de projectes. Entenem que conèixer i utilitzar diferents...
L’ITWorldEdu es consolida en la seva desena edició
Els dies 16 i 17 d'abril el Teatre Auditori de Sant Cugat del Vallès va acollir la desena edició de l'ITWorldEdu, el gran punt de trobada de tecnologia i educació que reuneix centenars de professionals de l'àmbit educatius entre professors, equip directiu i...
10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza
Referència: Riera Romaní, J.; Longás Mayayo, J.; De Querol Duran, Roser.; Cussó i Parcerisas, I.; Rodríguez Garcia, E. i Carrillo Alvarez, E. (2018). 10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza. Barcelona: Graó. La pobresa afecta...
10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza
La pobresa afecta negativament el rendiment escolar de la infància i l’adolescència. D’ella se’n deriven complexes situacions de precarietat que viuen prop del 30% de famílies al nostre país i són causa de vulnerabilitat, obstaculitzant de manera quasi invisible les...
Acceptar el passat
El Dr. Torralba, professor de la Facultat i IR de la línia "Ètica del lideratge educatiu i organitzacional", recorda la importància de reconciliar-nos amb el nostre passat per poder viure amb plenitud el present a l'article Acceptar el passat, publicat al setmanari...
¿Para qué sirve filosofar hoy?
La Dra. Anna Pagès Santacana, membre de la línia “Ètica del lideratge educatiu i organitzacional” del Grup PSITIC, ha escrit l'article "¿Para qué sirve filosofar hoy?" al diari La Vanguardia, del dia 9 de febrer de 2018. En aquest article, la Dra. Pagès reflexiona...
La vida también se piensa
El Dr. Miquel Seguró, membre de la línia “Ètica del lideratge educatiu i organitzacional” del Grup PSITIC, presenta el llibre: "La vida también se piensa". Un llibre que explica 7 tópics “anti-filo”, 7 capítols d'un llibre i 7 itineraris per les idees per comprovar...
Seminari del Dr. Manuel Alejandro Prada: La identidad narrativa como problema en la investigación en Ciencias Sociales
El grup de recerca PSITIC, per iniciativa de la Dra. Anna Pagès i la doctoranda Anna Llongueras, membres de la línia “Ètica del lideratge educatiu i organitzacional” organitzen el proper dimecres 14 de març ell seminari que impartirà el Dr. Manuel Alejandro Prada,...
Ajudeu-me (una mica) a educar els meus fills
La Dra. Montserrat Alguacil de Nicolás, membre de la línia “La participació socioeducativa i la mediació: competències de lideratge”, del Grup PSITIC, ha participat a l'article "Ajudeu-me (una mica) a educar els meus fills" del Diari Ara, del dia 3 de febrer de 2018....