10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza

La pobresa afecta negativament el rendiment escolar de la infància i l’adolescència. D’ella se’n deriven complexes situacions de precarietat que viuen prop del 30% de famílies al nostre país i són causa de vulnerabilitat, obstaculitzant de manera quasi invisible les trajectòries d’èxit educatiu.

10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza-9788499808376

En el llibre “10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza” ens trobem amb 10 testimonis de coratge personal, de compromís amb l’educació i de col·laboració entre famílies, docents i educadors. En aquests relats aflora la dimensió més social i humana de la pedagogia, la que penetra a l’escola però no s’hi tanca, i ens permet parlar d’una pedagogia de l’esperança. Aquella que omple d’esperança les vides dels nostres infants; també la de les seves famílies; aquella que obre a l’educació un horitzó d’esperança, on s’emmarca la tasca docent i de l’educació social compromesa amb l’equitat i l’exigibilitat d’un dret fonamental.

 

Un llibre coordinat per l’Investigador principal de PSITIC, el Dr. Jordi Riera i el Dr. Jordi Longás, membre de la línia “Territori, educació i inclusió: nous models d’organtizació i de lideratge educatiu, en xarxa” i els membres de PSITIC: la Dra. Irene Cussó, la Dra. Elena Carrillo, la Roser de Querol i l’Eva Rodriguez,

Per a més informació, visiteu aquest enllaç.