Projectes d’I+D+i

Projectes competitius:

  • (2020-2022) Efectivitat d’un programa adaptat de judo en les habilitats motrius i psicosocials en infants amb espectre autista: AUTISPORT-JUDO”. Organisme financiador: Programa Erasmus +. Investigadors responsables: Morales, J.; Gómez, A.M.; y Guerra, M. Referencia: E+ Sport – Project 612954-EPP-1-2019-1-ES-SPO-SCP. https://autjudo.eu/index.php/autjudo-participant-organisations/

 

  • (2020-2022) “Mestres que formen Mestres, e-espai per la co-formació docent: universitat-escola”. Organisme financiador: Programa ARMIF. Generalitat de Catalunya. Investigadora responsable URL: Montserrat Prat. Referencia: 2020 ARMIF 00019.  Enllaç a la resolucióhttps://tauler.seu.cat/pagDetall.do?idEdicte=313927&idens=1

 

  • (2017-2019) “Las redes sociales online en contextos laborales y recreativos: autopresentación, género y selección (redsel)” Organisme financier: MINECO. Ministerio de Economía y Competitividad. Investigador responsable: Ursula Oberst, Xavier Carbonell. Referència: FEM2016-76136-R

 

  • (2018-2020) Estudio de los requisitos de acceso a los grados de maestro de educación primaria desde la perspectiva del conocimiento matemático”. Organisme financer: Ministerio de Economía, Industria y Competividad. Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad. Investigador responsable: Dra. Núria Gorgorió Solà. Referència: EDU2017-82427-R

 

  • (2016-2019) “Hacia una concreción del envejecimiento activo: antecedentes y consecuencias según el tipo de actuividad realizada”. Organisme financer: Ministerio de Economía y Competitividad.Investigador responsable: Feliciano Villar. Referència: PSI2016-77864-R

 

  • (2017-2020) Psicologia, Persona i Context (PSICOPERSONA)”. Organisme financer: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Generalitat de Catalunya. AGAUR. Programa Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR). Investigador responsable: Josep Gallifa. Referència: 2017SGR1353

 

  • (2014-2018) Educació matemàtica i context: competència matemàtica - EMiC:CoM”. Organisme financer: Direcció General de Recerca (Generalitat de Catalunya). Programa Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR). Investigador/s responsable/s: Núria Gorgorió Solà. Referència: 2014-SGR-00723

 

  • (2014-2017) Caracterización del conocimiento disciplinar en matemáticas para el grado de educación primaria: matemáticas para maestros”. Organisme financer: Dirección General de Investigación (MCyT). Investigadora responsable: Núria Gorgorió Solà. Referència: EDU2013-4683-R

 

  • (2013-2016) “Redes sociales, identidad y género”. Organisme financier: MINECO. Ministerio de Economía y Competitividad. Investigador responsable: Ursula Oberst. Referència: FEM2012-33505

 

  • (2014-2016) “La participación cívica y política en la vejez como expresión de generatividad: perfiles, motivaciones, impacto psicológico y significación biográfica”. Organisme financier: MINECO. Ministerio de Economía y Competitividad. Investigador responsable: Feliciano Villar. Referència: PSI2013-43706-P.

 

  • (2012-2014) “Terapia cognitiva para la depresión unipolar: eficacia de una intervención centrada en dilemas”. Organisme financier: Ministerio de Ciencia e Innovación. Investigador responsable: Guillem Feixas. Referència: PSI2011-23246.

 

  • (2015-2018) “ToWe Project. Enhancing the Education and Wellbeing of Disadvantaged Toddlers through the Development of Training and Materials to Support Early Years Practitioners”. Organisme financer: ERAP - ERASMUS PLUS. UNER - Unión Europea. Investigador responsable: Helen Sutherland. Referència: 2015-1-UK01-KA201-013431.

 

  • (2016-2018) “Active learning in Higher Education”. Organisme financer: Steelcase Education. Investigador responsable: Josep Gallifa.

Altres projectes i contractes de recerca:

  • Desarrollo y aplicación de un programa de intervención psicológica en adolescentes y jóvenes con adicción a las nuevas tecnologías. Investigador/a principal: Xavier Carbonell Sánchez. Nom de l'entitat financera: Fundación Mapfre. Data inici: 2013. Data finalització: 2014.

 

  • Comportament, cognició i nivells de cortisol en saliva en persones grans en fases moderades a avançades de la malaltia d’Alzheimer i altres demències relacionades que participen en sessions grupals de musicoteràpia versus recreació/reminiscència: comparativa entre dues cultures. Investigador/a principal: Carme Solé Resano. Nom de l'entitat financera: Sanitas Mayores. Data inici: 2014. Data finalització: 2015.

 

  • Contribución de las salas Snoezelen en el estado anímico y la calidad de vida de las personas mayores con demencia institucionalizadas. Investigador/a principal: Carme Solé Resano. Nom de l'entitat financera: Sanitas Residencial. Data inici: 2015. Data finalització: 2017.

 

  • La quotidianitat com indicador de la qualitat educativa a les escoles 0-3 anys. Elaboració i validació d’una pauta d’observació dels menjadors. Investigador/a principal: Roser Vendrell Mañós. Nom de l'entitat financera: FPCEE Blanquerna. Referència del projecte: APR-FPCEE1514/10. Data inici: 2014. Data finalització: 2015.

 

  • Desafíos actuales de la adopción en España: necesidades y derechos de los niños en acogimiento y adopción. Investigador/a principal: Ana Berástegui Pedro-Viejo. Nom de l'entitat financera: Universidad Pontificia de Comillas. Instituto Universitario de la Familia. Data inici: 2013. Data finalització: 2016

 

  • Comportament, cognició i nivells de cortisol en saliva en persones grans en fases moderades a avançades de la malaltia d’Alzheimer i altres demències relacionades que participen en sessions grupals de musicoteràpia versis recreació/reminiscència: comparativa entre dues cultures. Investigador/a principal: Carme Solé Resano. Nom de l'entitat financera: FPCEE Blanquerna. Altres entitats participants: Sanitas. Data inici: 2014. Data finalització: 2015.

 

  • El dret de l’infant al joc en el context de l’escola d’educació infantil i primària. Investigador/a principal: Roser Vendrell Mañós. Nom de l'entitat financera: FPCEE Blanquerna. Referència del projecto: APR-FPCEE1516/07. Data inici: 2015. Data finalització: 2016.

 

  • Avaluació de la Nova Etapa Intermèdia (NEI) desenvolupada a les escoles de Jesuïtes Educació: Marcs mentals i comportaments. Investigador/a principal: Josep Gallifa. Nom de l'entitat financera: Fundació Jesuïtes Educació. Data inici: 2015. Data finalització: 2017.

 

  • Beneficios de la sala Snoezelen en personas mayores con demencia institucionalizadas: Impacto en su calidad de vida, nivel cognitivo y estado afectivo. Investigador/a principal: Carme Solé Resano. Nom de l'entitat financera: Universitat Ramon Llull. Fons procedents de la Generalitat de Catalunya. Referència del projecte: Ajut a la intensificació de l’activitat investigadora del PDI de la URL. 2016-URL-IR-004. Data inici: 2016. Data finalització: 2017

 

  • Beneficios de la sala Snoezelen en personas mayores con demencia institucionalizadas: Impacto en su calidad de vida, nivel cognitivo y estado afectivo. Investigador/a principal: Carme Solé Resano. Nombre de la entidad financiera: APR FPCEE Blanquerna. Altres entitats participants: Sanitas Mayores. Data inici: 2016. Data finalització: 2017.

 

  • La importància del joc en el desenvolupament integral dels infants. Fonamentació neuroeducativa i possibles vies de recerca aplicada. Investigador/a principal: Roser Vendrell Mañós. Nom de l'entitat financera: FPCEE Blanquerna. Referència del projecte: APR-FPCEE1617/07. Data inici: 2016. Data finalització: 2017

 

  • Estudios de los cambios en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesores de matemáticas de enseñanza básica de la comuna de Puerto Montt, debido a un proceso guiado de reflexión conjunta. Investigador/s responsable/s: Sra. Sandra Burgos Henríquez. Nom de l’entitat financera: Dirección de Investigación y Desarrollo de la Universidad Austral de Chile. Data inici: 2015. Data finalització: 2017

 

  • Beneficios de la sala Snoezelen en personas mayores con demencia institucionalizadas: Impacto en su calidad de vida, nivel cognitivo y estado afectivo. Investigador/s responsable/s: Carme Solé Resano. Nom de l’entitat financera: Facultat de Psicologia Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull. Programa Convocatòria d'Ajuts a projectes de recerca, Programa 1 del PGRID. Data inici: 2018. Data finalització: 2018

 

  • CREO EL MEU FUTUR: Identitat, projecció al futur i satisfacció amb la vida en l'adolescència. Investigador/s responsable/s: Meritxell Pacheco Pérez. Nom de l’entitat financera: FPCEE Blanquerna. Programa Ajuts a la Recerca. Data inici: 2019    Data finalització: 2020

 

  • Estudio Exploratorio sobre la práctica pedagógica de la enseñanza de la multiplicación en Escuelas Básicas de la comuna de Puerto Montt. Investigador/s responsable/s: Sra. Ximena Oyarzo Velásquez. Nom de l’entitat financera: Dirección de Investigación y Desarrollo de la Universidad Austral de Chile. Data inici: 2018. Data finalització: 2020

 

  • El árbol de la vida: Una nueva línea de trabajo para la promoción de la identidad de pareja y proteción ante crisis relacionales. Investigador/s responsable/s: Chimpén, C.A.; Pacheco, M. Nom de l’entitat financera: Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Programa Ayudas a la Investigación. Data inici: 2019, Data finalització: 2020

 

  • CREO EL MEU FUTUR: Identitat, projecció al futur i satisfacció amb la vida en l'adolescència. (Ajuts a la Recerca).  FPCEE Blanquerna.  IP: Meritxell Pacheco Pérez. 2020 - 2021.

 

  • Evaluación del impacto de las experiencia de innovación y cambio en el Bachillerato. Construcción del test Skills One. (Contracte de recerca).  Grupo Arizmendi.  IP: Josep Gallifa, Àlex Escolà. 2020 - 2021.