Metodología

El estudio se lleva a cabo con algunos niños/as y sus madres /padres que asisten al Espai Familiar Municipal Erasme Janer, del barrio del Raval de la ciudad de Barcelona. Este Espai es un servicio educativo de la ciudad pensado para los niños/as y sus familias hasta los tres años. El objetivo del mismo es dar apoyo a las familias como primeros agentes educativos y favorecer por tanto el desarrollo de los niños.

La muestra seleccionada para el estudio está formada por cuatro niños (tres niñas y un niño) y sus respectivas madres / padres.

Realizamos un estudio de casos por ser la variante metodológica que más se ajusta a nuestras expectativas, dado que se quiere hacer un estudio longitudinal cualitativo, y así abordar la situación en toda su complejidad.

Partimos de las observaciones directas realizadas y del análisis posterior de las correspondientes filmaciones. Para poder organizar las observaciones se seleccionan los momentos más significativos de la permanencia en el Espai.

Para realizar el análisis cualitativo se establece un sistema de categorías elaborado a partir de las observaciones realizadas y los referentes teóricos consultados.

OBJECTIVOS   RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN    MIEMBROS INVESTIGADORES    INSTITUCIONES COLABORADORAS