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Grup d'estudi i recerca sobre la infància
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      • Elaboración y validación de un protocolo para la evaluación de la calidad educativa de los comedores de parvulario
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      • La importancia del juego en el desarrollo integral de los niños. Fonamentación neuroeducativa y posibles vías de investigación aplicada
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      • Los derechos de los niños/as y el juego, en la escuela de educación infantil y primaria.
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      • Estudio de las relaciones emocionales en la díada madre/padre-hijo en un espacio familiar: implicaciones en el desarrollo
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      • La evaluación de la equidad de género en Educación Infantil: estudio paralelo en el Departamento de La Paz (Bolivia) y en la Comunidad Autónoma de Cataluña (España)
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      • Evaluación de la equidad de género en la escuela de educación infantil
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      • La enseñanza y el aprendizaje de valores y actitudes igualitarias desde la primera infancia: los hombres educadores y maestros en las escuelas de Educación Infantil.
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    • Inovación y calidad en la formación universitaria de los maestros
      • Proyecto Multidisciplinario en la formación de maestros: Arte y Ciencias
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Proyecto Multidisciplinario en la formación de maestros: Arte i Ciencias

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