Objetivos

Objetivos generales:

  • Evaluar, bajo criterios de equidad de género, la etapa de educación infantil (0-6 años) del sistema educativo de Cataluña.
  • Favorecer la creación de entornos educativos en los que las relaciones humanas complementen la equidad de género.

Objetivos específicos y operativos:

  • Desarrollar el marco teórico de referencia de la equidad de género en la educación infantil.
  • Determinar el modelo teórico de evaluación para aplicar en la investigación.
  • Concretar los criterios de evaluación para medir la equidad de género.
  • Definir la metodología para la recogida de información.
  • Diseñar los instrumentos de recogida de información.
  • Elaborar un manual de evaluación y el protocolo correspondiente para su aplicación.
  • Seguir su implementación y, posteriormente, mejorar el diseño.
  • Divulgar el protocolo entre las escuelas de educación infantil de Cataluña.
  • Estudiar el impacto de su implementación entre la comunidad educativa.
  • Crear un estado de opinión favorable a la inclusión de la equidad de género como indicador de calidad del sistema educativo.
  • Contribuir a ampliar y divulgar las líneas de investigación que existen actualmente.
  • Ofrecer argumentos a la administración pública, con el fin de que se puedan ampliar y desarrollar medidas que favorezcan la educación en valores y actitudes igualitarias.

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